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内心说不出的高 兴

发表时间:2019-10-06

小学三年级记事做文指点_小学做文_小学教育_教育专区。大师会不 假思索地回覆,你的这些 本事是如何学会的。若何写记事做文? 若是问到同窗们城市做什么,正在进修的过程中,酸、甜、苦、辣的滋 味可能会泅水、会画画、会、 会做饭、会做农活……回忆一下,

若何写记事做文? 若是问到同窗们城市做什么,大师会不 假思索地回覆,会泅水、会画画、会、 会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些 本事是如何学会的。 正在进修的过程中,酸、甜、苦、辣的滋 味可能都尝过,此中有些事,可能是你一生 难忘的。把这些履历、体验写下来,不是一 件挺成心义、挺风趣味的工作吗? 选一件感到最深的写下来。写的时候, 留意把进修这项本事的颠末写具体,写出自 己的实情实感。 ? 劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、 包饺子、包粽子、系鞋带、拾掇房间?? ? 学校文艺、体育方面:唱歌、跳舞、弹钢琴、 跳绳、打乒乓球、下象棋、踢脚球?? ? 进修方面:做尝试、察看、打字?? ? 糊口技术方面:泅水、骑自行车、搞小制做、 摄影等 如:我学会了包饺子 碰到的坚苦 如:为了学会骑自行车, 你摔倒过无数次;为了练 书法,你累得胳膊都发疼 了;为了学会抚琴,你的 手都酸了,单调的, 使你几回落泪了? 碰到坚苦时,你是怎样想的、怎样做的? 谁正在你最悲不雅的时候给了你帮帮、激励? 他说了些什么呢?是怎样说的? 你又是怎样想的? 这些帮帮对你起什么感化? 你本人又是怎样降服坚苦去学会这一本事的? 我学会了包饺子 礼拜天,妈妈给我做我最爱吃的饺子。 我正在一边看着妈妈又是擀皮又是包,忙得 不成开交,很想帮妈妈做点事。我对妈妈 说:“妈妈,我来帮您包吧。”妈妈昂首 看了我一眼,说:“你哪会包啊?”我满 有决心地说:“不会,我能够学呀!”妈 妈说:“那你就来尝尝吧。”我一听,高 兴地说:“妈妈,那您就瞧好吧!” 我先拿起一张饺子皮儿,用左手托住。然后用左手 弄了满满一勺子馅儿,放正在皮儿地方。再把饺子皮儿的 两头往两头一合,用力一捏。不意,馅儿像小虫一样, 从饺子皮侧面钻了出来。我一看,赶紧把馅儿堵住,可 皮儿仿照照旧张着大嘴。弄了半天,皮儿就是合不拢嘴。我 像泄了气的皮球,一坐正在沙发上。 妈妈看到我没精打彩的样子,仿佛摸透了我的心思, 走过来对我说:“妞妞 ,是不是气馁了?”我点了点头。 “来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给 我做示范。看着妈妈娴熟的动做,听着妈妈耐心详尽地 ,我大白多了,又有了决心,便从头振做起来,心 想:“我必然要学会包饺子。” 我学着妈妈的样子,先把皮儿托正在手心,弄 了半勺馅儿,把皮两头往外一揪,再往上一合, 用一捏,一个玲珑小巧的饺子包好了。我 按照这个方式连续包了好几个,越包越好,越 包越熟练。眼看着本人包得越来越快,饺子一 个比一个标致,我欢快地大呼:“我学会包饺 子啦!我学会包饺子啦!” 这时,妈妈说:“水开了,起头煮饺子啦!” 我兴奋地帮帮妈妈把饺子放进锅里。过了一会 儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗。我津津有 味地吃着本人亲手包的饺子,心里说不出的高 兴。 我先拿起一张饺子皮儿,用左手 托住。然后用左手弄了满满一勺子馅 (动做描写) 儿,放正在皮儿地方。再把饺子皮儿的 两头往两头一合,用力一捏。 不意,馅儿像小虫一样,从饺子皮 侧面钻了出来。我一看,赶紧把馅儿 (拟人句) 堵住,可皮儿仿照照旧张着大嘴。弄了半 天,皮儿就是合不拢嘴。 我像泄了气的皮球,一坐正在沙发 (神志描写) 上。 初学包饺子,碰到波折,有点悲不雅。 妈妈看到我没精打彩的样子,仿佛摸透了我的心 思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是气馁了?” 我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起 一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动做, 听着妈妈耐心详尽地,我大白多了,又有了信 心,便从头振做起来,心想:“我必然要学会包饺 子。” 言语描写 心理描写 遭到激励,振做 我学着妈妈的样子,先把皮儿托正在手心,弄了半 勺馅儿,把皮两头往外一揪,再往上一合,用 一捏,一个玲珑小巧的饺子包好了。我按照这个方 法连续包了好几个,越包越好,越包越熟练。眼看 着本人包得越来越快,饺子一个比一个标致,我高 兴地大呼:“我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!” 动做描写 言语描写 获取经验,不懈,取得成功 成功后的喜悦 品尝本人包成的饺子时,我感觉非分特别喷鼻,享受自 己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一 个事理,“全国无难事,只怕有心人。” 取得成功后的感触感染 懂得成功的事理 ?我成功是由于我有决心,从不迟疑。——拿破 仑 ?无论何事,只需对它有无限的热情你就能取得 成功。——施瓦布 ?勤奋是成功之母。——塞万提斯 为什么要学包饺子? 我学会了包饺子 怎样学会包饺子的? 学会包饺子当前怎样样了? 为什么学(起因) 我学会了*** 怎样学会的(颠末) 学会当前的事(成果) 挨次 动做 言语 神志 心理 表情 …… 我学会了滑滑板 我虽然只是三年级的学生,但已会了不少本事。如滑滑 板、打羽毛球、打篮球…… 每到周末,我写完功课就会去篮球场滑滑板。想起我刚开 始学滑板的时候我可吃了不少苦头。 刚上一年级,我看见小 伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去实爱慕。就吵着妈妈买了一块 滑板。刚起头学的时候,我坐正在滑板上曲摇晃,我踩正在滑板上, 只好扶着墙,存心地看小伙伴是如何滑的。只见他们悄悄地摆 动后脚滑板才能够向前滑去,于是我仿照别人的动做,慢慢地 向前滑去,公然能够向前往了。可是滑到了一个转弯的处所, 我不会转弯,吓得我赶紧跳下来。后来我又细心看别人怎样转 弯,只见他们正在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。 我又学他们转弯的动做,公然能够转弯了。 虽然我摔了几回,可是我学会了滑滑板,实欢快。 我学会了骑自行车 每当我看见商场里的那辆自行车,就很想叫爸爸妈妈买。今 天,我华诞了,妈妈把那辆标致的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦曲跳的心跨上了自行车,严重地把脚踏正在脚踏 板上,就正在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了 几下,然后连人带车往一边倒下去。“哎呀,膝盖怎样这么疼呀!” 我的心里不由埋怨起来:早晓得就不学自行车了,这么难学,干脆 就不学了。想着想着,我不由抽泣起来。 突然,一句话正在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要坚 持到底,不克不及功败垂成。这是妈妈经常我的话。颠末第一次的 失败,我又从头坐起来,从容不迫地坐正在自行车上,左脚踏正在脚踏 板上,左脚用力地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走 着,慢慢地,我把左脚放正在脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我 喜出望外,我终究成功了! 今天,我不只学会了骑自行车,还懂得了个事理:我们无论做 什么事都要,不克不及功败垂成。 我学会了骑自行车 每当我看见商场里的那辆自行车,就很想叫爸爸妈妈买。今天, 我华诞了,妈妈把那辆标致的自行车送给了我。(起因) 我怀着一颗怦怦曲跳的心跨上了自行车,严重地把脚踏正在脚踏 板上,就正在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了 几下,然后连人带车往一边倒下去。“哎呀,膝盖怎样这么疼呀!” 我的心里不由埋怨起来:早晓得就不学自行车了,这么难学,干脆 就不学了。想着想着,我不由抽泣起来。 (初学骑车,碰到波折有点悲不雅。) 突然,一句话正在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要坚 持到底,不克不及功败垂成。这是妈妈经常我的话。颠末第一次的 失败,我又从头坐起来,从容不迫地坐正在自行车上,左脚踏正在脚踏 板上,左脚用力地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走 着,慢慢地,我把左脚脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我喜出 望外,我终究成功了!(不懈,终获成功。) 今天,我不只学会了骑自行车,还懂得了个事理:我们无论做 什么事都要,不克不及功败垂成。(懂事。) 我学会了洗碗 由于我怕水,所以我决定去学泅水。 (简述缘由) 本年暑假期间,我加入了泅水培训班,每天早上九点去泅水馆锻炼。 第一次去泅水馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底沉下去可怎 么办呢???正正在这时,刘锻练起头教我们做泅水前的预备勾当了,之 后又教我蛙泳的腿部动做。他让我趴正在岸边:第一,小腿向上翻; 第二,脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。 四个动做中,我感觉第二个是最难学的。当我对所有动做熟练了一些, 锻练就让我背着救生板正在水里,同时锻炼正在水中憋气。正在随后的几 天里,我身上的背板越来越少,当背板全数摘掉的时候,刘锻练又让我 从岸上跳到水里逛,我心里很是害怕,不敢往下跳,成果刘锻练把我当 成球一样“踢”了下去!我不小心喝了两口水,心里很严重,可是我的 情感很快的不变下来,两腿用力向后一蹬,我成功的逛了出去,我成功 了! (成功后的喜悦。) “无难事,只需肯登攀。”十天过去了,我曾经控制了蛙泳和仰 泳的根基动做。当妈妈带我来到泅水池时,我像条小泥鳅似的正在水里自 由自由地逛来逛去,以至比妈妈逛得还快呢!(懂得成功的事理。) 第二步:擦洗碗筷 第三步: 清洗实清洁 学会洗碗好高兴! 标题问题:我学会了( 开首:点明从 题,学会了什 么? 两头:按工作 成长挨次写, 本人是怎样学 的。 ) )。 1.( ),我学会了( 2.刚起头时,我( )。后来, 我( ),颠末(包罗经 历的趣事、坚苦,若何降服坚苦,获得了谁 的帮帮或激励) 结尾:学会 之后的感受、 体味。 3.我学会了( ),通过进修( 我大白了( )。 ), 我学会了炒菜 一个礼拜天早上,爸爸、妈妈到地里干活去了。 我正在家里写完了功课,想起劳动课上学过 炒 菜,就决定今天半夜的菜我来炒,给爸爸、妈 妈一个 欣喜 说干就干,我先将芹菜洗净后,切成约2厘 米长的小段,又把肉、葱、姜切好备用,最初 把锅刷得干清洁净。 我起头炒菜,看到锅烧热了,就倒进一勺 油,等油开了就放进切好的肉,用铲子不断地 搅拌,我估量快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤” 的一声响 ,吓得我忙向后一退,看看没事才靠 前搅了搅。大约过了五、六分钟,我想成了。 加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝,又 喷鼻又脆,就是有点淡,就又加了少量的盐 ,把 菜盛到盘子里 我很欢快,我学会了炒菜 赏识范文 我学会了擦玻璃 礼拜天,我做完了功课,爸爸、妈妈外出还没回来,我想,我已是 三年级的小学生了,也应帮爸爸、妈妈多做些家务活,可做什么好呢?我 看了看四周,对,擦玻璃。(写学擦玻璃的时间、地址和起因。) 从见一打定,我就顿时打了一盆清水,拿了一块抹布,又搬了一把 椅子,我先把抹布浸湿后,用力拧了一下,就拿着湿布小心地爬上椅子, 踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的灰尘擦掉,然后,自上而下地 擦着玻璃。擦了几下后,我感觉挺清洁,可一会儿干了一看,蹩脚,玻璃 上横七竖八一道道净印,简曲成了大花脸啦,多净呀!再看窗框的犄角也 和了泥。本来,窗杠上的灰尘都被湿布带到玻璃上去了。怎样办呢?我连 忙跳下椅子,把净抹布用清水清清洁,又爬上椅子,像适才那样把窗柜和 玻璃又频频地擦了几遍。如许,玻璃就清洁多了,可是还不敷敞亮。如何 才能把玻璃擦得敞亮呢?我俄然想起,以前曾见过妈妈用擦玻璃,对, 找几张必然能把玻璃擦清洁。这时,我的脖子、胳膊都感受有点累, 但我想,必然要到底。我用废用力频频地擦。呵,玻璃越擦越干 净,越擦越敞亮。阳光照正在玻璃上,看上去出格耀眼,映着房子愈加亮堂 了。(利用暗示先后挨次的词语,学擦玻璃的过程写得很具体。) 我望着擦得清洁而又敞亮的玻璃,心里别提多欢快了。(学会了擦 玻璃后的表情) 分化联 想 煎鸡蛋 我先从冰箱里拿出一个大鸡蛋,又从碗柜里拿出一只 大碗,把蛋正在碗边上悄悄地一敲,“咔”一声,蛋壳破了。 我把蛋清和蛋黄倒入碗里,蛋黄像玛瑙一样晶亮。然后,我 用筷子把蛋清和蛋黄搅拌平均,“啪啪啪”的搅拌声就像音 乐一样动听,蛋黄像个狡猾的孩子正在不断地翻跟头。接着, 我点燃煤气,火焰像火舌愉快地舔着锅底。我正在锅子里倒了 一点油,一会儿 ,油冒烟了,我赶紧把蛋倒入锅里,油一 下子“噼噼啪啪”地向四周飞溅起来,我立即像小老鼠似地 蹿到一边,我害怕油溅到脸上,脸变成“芝麻饼”。过了一 会儿,我小心地走到锅子边上,看见蛋就像吹泡泡一样地涨 起来,像一朵黄黄的太阳花。我把蛋盛起来。蛋喷鼻一个劲地 往我鼻子里钻,馋得我口水都要流下来了。 标题问题:我学会了( 开首:点明从 题,学会了什 么? 两头:按工作 成长挨次写, 本人是怎样学 的。 ) 1.( ( ),我学会了 )。 2.刚起头时,我( )。后来, 我( ), 颠末(包罗履历的趣事、坚苦,若何降服坚苦,获得 了谁的帮帮或激励) 结尾:学会 之后的感受、 体味。 3.我学会了( 我大白了( ),通过进修( )。 ),